ACTIVIDAD ANUNCIO LOS SIMPSON

Marge: ¡El camino está lleno de nieve!

Todos: ¡¡El viejo Invierno!!

Abe Simpson: ¡Je je je je je! ¡Así es! Yo lleno de nieve vuestros caminos…

y ¿qué podéis hacer vosotros? ¡Nada! ¡Mirad lo que hacéis!

 

Homer Simpson: ¡Alto!

Todos: ¡Mr. Quitanieves!

Homer: ¡Largo repugnante… estación!

Abe: ¡Está bien, me voy! Me echaré un ratito, me duele la cabeza…

Todos: ¡¡Bieeen!!

Homer: ¡Hola! Soy Mr. Quitanieves. ¿No están hartos de dejarse los riñones quitando la nieve con pala

y que de vez en cuando les de un ataquito que otro al corazón?

Bart y Lisa: ¡Ajá!

Homer: ¡Pues marquen Klondike 53226 y recibirán además una camiseta!

Lisa: Pero es que yo soy muy tacaña, ¿puedo permitirme sus servicios?

Homer: Naturalmente, mis precios son tan bajos que les parecerá que tengo cierto retraso mental.

Bart: ¿Y cuenta con todos los permisos exigidos por el ayuntamiento?

Homer: ¡Cállate niño!

Homer: ¡No lo olviden! Noticias breves; ya está aquí ya llegó para usted… ¡Mr. Quitanieves! 

 

ACTIVIDADES:

BLOQUE COMUNICACIÓN (comunicación).

  1. ¿Qué tipo de función podemos encontrar en este anuncio publicitario, “publicidad comercial” (orientada al consumo) o “propaganda” (orientada a un cierto comportamiento) ? Justifica por qué.
  2. Identifica los elementos de la comunicación publicitaria (emisor, mensaje, receptor, código, canal)
  3. ¿Aparece algún eslogan en el anuncio? ¿Cuál? ¿Y signos paralingüísticos?
  4. ¿Qué elementos no verbales encontramos en el anuncio?
  5. La publicidad suele recurrir a ciertos prodecimientos para garantizar la intención persuasiva. Identifica aquellos de los que se sirve este anuncio
  6. ¿Qué recursos expresivos y lingüísticos se utilizan para llamar la atención al espectador?

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