ACTIVIDAD EN BUSCA DE LA FELICIDAD

Will Smith: ¡Ven aquí!

Jaden Smith: ¡Un profesional!

W.S: ¡Ohhh! ¡Muy bien! Sí… no sé… verás… Seguramente llegarás a ser igual que yo. Se hereda lo bueno y lo malo y yo… yo estaba por debajo de la media de modo que… de modo que seguramente acabarás en ese nivel más o menos así que… mira tú destacarás en muchas cosas aunque en esta no no te quiero ver aquí fuera noche y día lanzando este balón, ¿vale?

J.S: Vale…

W.S: ¡Venga, tira!

W.S: ¡Eh! Nunca dejes que nadie te diga que no puedes hacer algo… Ni siquiera yo. ¿Vale?

J.S: Vale…

W.S: Si tienes un sueño tienes que protegerlo y las personas que no son capaces de hacer algo te dirán que tú tampoco

puedes. Si quieres algo, ve por ello. Y punto. Vamos…

ACTIVIDADES:

BLOQUE COMUNICACIÓN (competencia lectora).

  1. ¿En qué dos partes se puede dividir el texto?
  2. ¿De qué se habla en cada una de ellas?
  3. ¿Sabes qué es el “Efecto pigmalión”? Busca información acerca de este fenómeno y relaciónalo con el texto.
  4. Pon otro ejemplo en el que se dé está situación o fenómeno.

BLOQUE COMUNICACIÓN (comunicación).

  1. ¿Qué tipo de texto es según la organización del contenido? ¿Por qué?
  2. ¿Qué elementos se utilizan para asegurarse de que se mantiene el contacto entre emisor y receptor?
  3. ¿Qué función del lenguaje predomina en el texto?
  4. ¿Qué modalidades oracionales predominan en el texto? Señala ejemplos del texto

 

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